O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2022 começa a ser aplicado no próximo domingo (13). Além das provas de linguagens e ciências humanas, os estudantes farão a única prova subjetiva do exame, a de redação. Os cerca de 3,4 milhões de estudantes terão cinco horas e meia para responder a todas as questões.
Ir bem na redação pode ser um diferencial para o candidato. As notas dessa prova variam de 0 a mil. Os candidatos que zeram a prova não podem participar de programas como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em instituições públicas de ensino superior, ou o Programa Universidade para Todos (ProUni), que concede bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior.
Na reta final de preparação, a dica é que os estudantes revisem as próprias redações escritas ao longo do ano e que vejam exemplos de redações que obtiveram nota máxima. “Recomendo que leiam o maior número de redações possível porque agora é muito ruim pressionar o estudante para que faça maratona [de escrita]. Ler as redações nota mil é um estudo ativo e mais confortável”, diz o professor de língua portuguesa e redação Vinícius Oliveira, conhecido como Profinho.
Oliveira foi um dos 77 participantes do Enem 2016 que tiraram a nota máxima na redação. Naquele ano, mais de 6 milhões fizeram a prova. A redação que escreveu apareceu na cartilha divulgada anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) como exemplo de texto nota mil, em 2017.
A cartilha do Enem 2022 está disponível na internet . Ela explica os critérios de correção e traz exemplos de redações que receberam a nota máxima para ajudar os estudantes na preparação para o exame.
A professora de língua portuguesa e produção textual do Colégio Mopi, no Rio de Janeiro, Tatiana Nunes Camara recomenda que, nessa reta final, os estudantes releiam também os próprios textos e revejam as anotações e as correções feitas por professores. “O mais importante de tudo é ter confiança do que sabe e ter capacidade de produzir de forma autoral. Isso vai dar mais segurança para o aluno fazer uma boa prova”, diz.
A professora sugere ainda que, no dia do exame, os estudantes comecem pela prova de redação. “Por ser a única prova discursiva, ela exige mais clareza, uma cabeça limpa. Deixar essa prova por último pode prejudicar o estudante”.
Já Oliveira recomenda que os estudantes leiam a prova de redação e intercalem a escrita com a resolução de questões objetivas da prova de linguagens. “Isso é legal por dois motivos, primeiro porque refresca um pouco a mente para ter mais ideias e, segundo, porque algum texto da prova pode colaborar com a argumentação do aluno. Não pode copiar o texto, mas pode abrir a mente para alguma ideia”.
Correção da redação
As redações do Enem são avaliadas em cinco competências, cada uma valendo 200 pontos: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa; compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa; selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação; e elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Cada prova passa por dois corretores. Caso haja diferença de mais de 100 pontos em relação à nota total da prova ou de mais de 80 pontos em relação a alguma das competências, o texto passa, então, por um terceiro corretor. Se a diferença persistir, a prova é avaliada por uma banca composta por três professores, que atribuirá a nota final do participante.
Cuidado com a nota zero
Segundo o edital do Enem, são motivos para zerar a redação:
• Fuga total ao tema;
• Não obediência ao tipo dissertativo-argumentativo;
• Texto com até sete linhas manuscritas, qualquer que seja o conteúdo, ou extensão de até dez linhas escritas no sistema Braille;
• Cópia de texto(s) da prova de redação e/ou do Caderno de Questões sem que haja pelo menos oito linhas de produção própria do participante;
• Impropérios, desenhos e outras formas propositais de anulação, em qualquer parte da folha de redação;
• Números ou sinais gráficos sem função clara em qualquer parte do texto ou da folha de redação;
• Parte deliberadamente desconectada do tema proposto;
• Assinatura, nome, iniciais, apelido, codinome ou rubrica fora do local devidamente designado para a assinatura do participante;
• Texto predominante ou integralmente escrito em língua estrangeira;
• Folha de redação em branco, mesmo que haja texto escrito na folha de rascunho; e
• Texto ilegível, que impossibilite sua leitura por dois avaliadores independentes.
Veja os temas das redações de anos anteriores:
Enem 2009: O indivíduo frente à ética nacional;
Enem 2010: O trabalho na construção da dignidade humana;
Enem 2011: Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado;
Enem 2012: O movimento imigratório para o Brasil no século XXI;
Enem 2013: Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil;
Enem 2014: Publicidade infantil em questão no Brasil;
Enem 2015: A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira;
Enem 2016: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil e Caminhos para combater o racismo no Brasil – Neste ano houve duas aplicações regulares do exame;
Enem 2017: Desafios para formação educacional de surdos no Brasil;
Enem 2018: Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet;
Enem 2019: Democratização do acesso ao cinema no Brasil;
Enem 2020: O Estigma Associado às Doenças Mentais na Sociedade Brasileira (Enem impresso), O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil (Enem digital) e A falta de empatia nas relações sociais no Brasil (Enem PPL e reaplicação);
Enem 2021: Invisibilidade e Registro Civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil.
Enem 2022
O Enem será aplicado nos dias 13 e 20 de novembro para cerca de 3,4 milhões de estudantes em todo o país. No primeiro dia de prova, os participantes farão as provas de linguagens, ciências humanas e redação. No segundo, matemática e ciências da natureza. Os locais de prova estão disponíveis no Cartão de Confirmação de Inscrição, na Página do Participante.
Quem está se preparando para o Enem pode acessar todas as provas e os gabaritos de edições anteriores no site do Inep, para se preparar para as provas. Para testar os conhecimentos, os estudantes podem acessar gratuitamente o Questões Enem, um banco preparado pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC), que reúne questões de provas de anos anteriores. No sistema, é possível escolher quais áreas do conhecimento se quer estudar. O banco seleciona as questões de maneira aleatória.
Os Brigadistas Comunitários de Mallet foram acionados para atender duas ocorrências de acidentes de trânsito na BR-153, na noite desta sexta-feira, dia 6 de novembro. Os acidentes aconteceram em pontos diferentes da rodovia, com intervalo de aproximadamente 45 minutos entre os chamados.
O primeiro atendimento foi registrado por volta das 20h55, no quilômetro 400 da BR-153, na conhecida reta do Vicinal 7, trecho entre Dorizon e Paulo Frontin.
Conforme as informações repassadas, um veículo FIAT/STRADA com placas do Mercosul saiu da pista e capotou. Os Brigadistas Comunitários se deslocaram até o local, porém, ao chegarem, não encontraram vítimas. Após contato com o Hospital de Caridade São Pedro, em Mallet, foi informado que os ocupantes já haviam sido encaminhados por terceiros para receber atendimento médico.
Pouco tempo depois, por volta das 21h40, os brigadistas foram novamente acionados para atender outra saída de pista, desta vez no quilômetro 379 da BR-153, nas proximidades da entrada da localidade de Vera Cruz.
Nesta segunda ocorrência, não houve registro de vítimas.
Os dois atendimentos contaram com o apoio da ambulância de plantão da Secretaria Municipal de Saúde de Mallet, que auxiliou nas ocorrências.
As circunstâncias que provocaram os acidentes não foram informadas.
Uma nova situação de tempo severo está sendo esperada para o Sul do Brasil entre a tarde desta quarta-feira, 4 de novembro, e a noite de quinta-feira (05).
Uma combinação de fatores vai fazer com que nuvens muito carregadas se desenvolvam sobre áreas dos três estados da Região Sul, com grande risco de formação de supercélulas.
Condições atmosféricas para tempo severo nos próximos dias
4 e 5 de novembro de 2026, a atmosfera deve estar muito instável na região que abrange áreas dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, do Paraguai e norte da Argentina, de São Paulo e de Mato Grosso do Sul.
A situação de tempo severo inclui a ocorrência de um ou mais fenômenos como:
> Condições para queda de grande quantidade de granizo e de tamanhos grandes
> Ventania de no mínimo 90 km/h
> Grandes volumes de chuva em pouco tempo (acima de 50 mm em 24 horas)
Neste novo episódio de tempo severo, a maior preocupação está nas rajadas de vento muito fortes, que podem superar os 90 km/h, queda de granizo em grande quantidade e em grandes volumes de chuva, que podem acumular de 50 mm a mais de 100 mm em poucas horas.
Também não se pode descartar a possibilidade de ocorrência de tornados nos três estados do Sul do Brasil, embora o risco não seja alto como o de ventania e de chuva muito volumosa.
Áreas com maior risco de tempo severo
Quarta-feira, 4 de novembro: na madrugada e manhã, áreas do centro, norte e oeste do Rio Grande do Sul, com a pior situação sendo esperada para as regiões das Missões, Noroeste e Norte deste estado, áreas do centro-oeste e sul de Santa Catarina e sudoeste do Paraná. No decorrer da tarde e noite da quarta-feira, o risco de tempo severo aumenta para outras áreas de Santa Catarina e Paraná.
Quinta-feira, 5 de novembro: o risco de tempo severo se concentra sobre o Paraná. Áreas do norte de Santa Catarina ainda ficam em alerta na madrugada. Não há mais expectativa de chuvas intensas e nem de ventania sobre o Rio Grande do Sul.
Alguns impactos do tempo severo no Sul do Brasil
O grande volume de chuva que é esperado sobre várias áreas do Sul do Brasil poderá causar novos episódios de transbordamento de rios pequenos e grandes, além de alagamentos nos centros urbanos e inundações em áreas ribeirinhas colocando uma população em risco.
A ventania e a granizada pode causar destelhamentos e outros danos severos em coberturas, grande destruição em lavouras. As fortes rajadas de ventos podem causar queda de árvores/portes e sérios danos à rede de energia elétrica.
Por que pode haver a formação de supercélulas?
O risco de formação de supercélulas e de ocorrência de tempo severo está sendo previsto para o Sul do Brasil por uma combinação de fatores, que já foi observada outras vezes desde o inverno de 2026.
Fatores atmosféricos que podem gerar tempo severo no Sul do Brasil (Fonte: Climatempo)
> A corrente de ar quente úmido que vem da Amazônia, chamada de jato de baixos níveis, estará intensa e fortemente direcionada para o Sul do Brasil, Paraguai e norte da Argentina nos dias 3 e 4 de novembro de 2026. No dia 5, quinta-feira, a injeção de ar quente úmido estará concentrada entre o Paraná, Paraguai, Mato Grosso do Sul e São Paulo;
> A presença dessa corrente de ar quente úmido é um dos importantes causadores das grandes áreas de chuva, pois alimenta a atmosfera com muita umidade e calor, dois ingredientes fundamentais para a formação das nuvens de chuva;
> Uma forte área de baixa pressão atmosférica se intensifica entre o norte da Argentina e o Paraguai e nos próximos dias se expande sobre o Sul do Brasil, colaborando para o desenvolvimento de nuvens bastante carregadas;
> Ventos com tendência de circulação horária em vários níveis da atmosférica (cavados meteorológicos);
> Novembro começou com predomínio de ar quente sobre o Brasil, que vai gerar um forte contraste de temperatura sobre a Região Sul, com o ar frio, de origem polar, que fica retido no centro-leste da Argentina.
O que são supercélulas?
As supercélulas são nuvens cumulonimbus especiais, que podem gerar tornados, microexplosões e rajadas de vento excepcionalmente intensas, acima dos 90 km/h. Uma supercélula é chamada de mesociclone quando adquire um movimento giratório.
Para haver a formação de supercélulas é preciso um ambiente atmosférico com características especiais como:
> Pressão atmosférica baixa;
> Muita disponibilidade de umidade, em várias camadas da atmosfera;
> Grandes diferenças de velocidade e de direção do vento entre a superfície e as camadas médias e altas da atmosfera (esta condição é importante porque impulsiona o giro das nuvens);
> Forte contraste de temperatura;
> Condições favoráveis para impulsionar um grande desenvolvimento vertical das nuvens (ar ascendente).
Uma mulher relatou ter sido ameaçada por dois homens, sendo um deles seu ex-companheiro, na noite de segunda-feira, dia 2 de novembro, no município de Rebouças. A ocorrência foi registrada por volta das 19h, na Vila Esther, e mobilizou uma equipe da Polícia Militar.
De acordo com o boletim de ocorrência, a equipe policial foi acionada para verificar uma situação de ameaça contra a mulher. Ao chegar ao local, os policiais conversaram com a solicitante, que relatou o ocorrido.
Segundo a vítima, ela estava em sua residência quando dois homens, entre eles seu ex-companheiro, entraram no pátio do imóvel e passaram a ameaçá-la.
Ainda conforme o relato, durante a situação, os homens também pegaram o aparelho celular da mulher e o jogaram no chão, provocando a quebra do equipamento.
Após tomar conhecimento dos fatos, a equipe da Polícia Militar realizou buscas na tentativa de localizar os dois suspeitos. Apesar das diligências, nenhum deles foi encontrado.
Diante da situação, os policiais confeccionaram o boletim de ocorrência, que foi encaminhado à Delegacia de Polícia de Rebouças para a adoção das providências cabíveis.